喜马拉雅 王乐平:英语思维训练课 音频资源下载

喜马拉雅 王乐平:英语思维训练课,课程目录清单:

  • 58 专项练习:同一行为有不同结局.m4a
  • 49 NO.41 在其中就要受其影响(in).pdf
  • 18 No.11 用看得见的描述看不见的(结构类).pdf
  • 42 NO.34 万物都在“走”(go).pdf
  • 32 No.25 能_拥有_的不仅仅是金钱(have _get).pdf
  • 学生推荐1.pdf
  • 24 No.17 把名词当动词用(材料类).pdf
  • 06 NO.06 没有主语也得找出主语.pdf
  • 34 专项练习:英语动词“四大金刚”综合练习(have _get_give_take).m4a
  • 25 No.18 把名词当动词用(活动类).m4a
  • 02 No.02 不看行动看关系.mp3
  • 09 No.09 有两个谓语就换掉一个.pdf
  • 56 专项练习:介词与名词搭配.pdf
  • 05 NO.05 先找主语和谓语(概述).mp3
  • 35 No.27 能拔掉的不仅仅是牙齿.pdf
  • 58 专项练习:同一行为有不同结局.pdf
  • 27 No.20 人、物、事都是一个样子(具体事物类).pdf
  • 27 No.20 人、物、事都是一个样子(具体事物类).m4a
  • 40 NO.32 “驾驶”就是“开车”的意思.m4a
  • 26 No.19 把名词当动词用(角色类).m4a
  • 54 No.46 一物对抗另一个物(against_into).pdf
  • 59 专项练习:不同行为有相同结局.mp3
  • 41 NO.33 既可以“支持”人也可以“支持”屋顶.m4a
  • 52 NO.44 世界是由不同的点组成的(at).pdf
  • 23 No.16 把名词当动词用(空间类).pdf
  • 38 No.30 地图既能“摊开”也能“展开”.m4a
  • 29 No.22 人、物、事都是一个样子(人).pdf
  • 05 NO.05 先找主语和谓语(概述).pdf
  • 04 No.04 不看行动看状态.pdf
  • 17 NO.10 一个顶十个(概述).pdf
  • 学生推荐1.m4a
  • 53 NO.45 一物覆盖另一物(over).pdf
  • 20 No.13 用人的部位描述东西的部位.pdf
  • 50 No.42 在其上就会产生依赖(on).m4a
  • 54 No.46 一物对抗另一个物(against_into).m4a
  • 发刊词.m4a
  • 30 No.23 把形容词当动词用.pdf
  • 20 No.13 用人的部位描述东西的部位.m4a
  • 59 专项练习:不同行为有相同结局.m4a
  • 24 No.17 把名词当动词用(材料类).m4a
  • 39 NO.31 车子可以“停”也可以“拦”.m4a
  • 57 No.48 把介词当副词用.pdf
  • 28 No.21 人、物、事都是一个样子(抽象事物类).m4a
  • 21 No.14 把名词当动词用(工具类).m4a
  • 16 专项练习:翻译句子.pdf
  • 52 NO.44 世界是由不同的点组成的(at).m4a
  • 47 No.39 把动词直接当名词用(行为延伸).pdf
  • 03 No.03 不看行动看结果.pdf
  • 16 专项练习:翻译句子.m4a
  • 大咖推荐:喜马人气外语主播孙亮.m4a
  • 29 No.22 人、物、事都是一个样子(人).m4a
  • 04 No.04 不看行动看状态.mp3
  • 专项练习:翻译句子.m4a
  • 22 No.15 把名词当动词用(配置类).pdf
  • 30 No.23 把形容词当动词用.m4a
  • 43 NO. 35 人在“跑”水也在“跑”.m4a
  • 46 No.38 把动词直接当名词用(行为本身).pdf
  • 55 No.47 一物穿过另一物(through).pdf
  • 28 No.21 人、物、事都是一个样子(抽象事物类).pdf
  • 42 NO.34 万物都在“走”(go).m4a
  • 31 No.24 能“制造”的不仅仅是产品(make).m4a
  • 48 No.40 人间的关系就是空间的关系(概述).m4a
  • 33 No.26 能_拿走_的不仅仅是衣服(give_take).pdf
  • 47 No.39 把动词直接当名词用(行为延伸).m4a
  • 专项练习:确定主语.pdf
  • 21 No.14 把名词当动词用(工具类).pdf
  • 49 NO.41 在其中就要受其影响(in).m4a
  • 56 专项练习:介词与名词搭配.m4a
  • 31 No.24 能“制造”的不仅仅是产品(make).pdf
  • 07 NO.07 有两个主语就换掉一个.pdf
  • 41 NO.33 既可以“支持”人也可以“支持”屋顶.pdf
  • 34 专项练习:英语动词“四大金刚”综合练习(have _get_give_take).pdf
  • 大咖推荐:上海外国语大学教授肖维青.pdf
  • 55 No.47 一物穿过另一物(through).m4a
  • 45 No.37 人需要“工作”婚姻也需要“工作”.m4a
  • 53 NO.45 一物覆盖另一物(over).m4a
  • 专项练习:确定主语.m4a
  • 01 No.01 不要再用动词了(试听课).mp3
  • 39 NO.31 车子可以“停”也可以“拦”.pdf
  • 26 No.19 把名词当动词用(角色类).pdf
  • 09 No.09 有两个谓语就换掉一个.m4a
  • 大咖推荐:喜马人气外语主播孙亮.pdf
  • 44  No.36 人可以“生长”恐惧也可以“生长”.m4a
  • 38 No.30 地图既能“摊开”也能“展开”.pdf
  • 43 NO. 35 人在“跑”水也在“跑”.pdf
  • 01No.01 不要再用动词了(试听课).pdf
  • 学生推荐2.m4a
  • 23 No.16 把名词当动词用(空间类).m4a
  • 18 No.11 用看得见的描述看不见的(结构类).m4a
  • 50 No.42 在其上就会产生依赖(on).pdf
  • 35 No.27 能拔掉的不仅仅是牙齿.m4a
  • 06 NO.06 没有主语也得找出主语.mp3
  • 33 No.26 能_拿走_的不仅仅是衣服(give_take).m4a
  • 37 No.29 既能“破”钱也能“破”规矩.m4a
  • 51 No.43 摆脱影响与摆脱依赖(out of_off).m4a
  • 专项练习:翻译句子.pdf
  • 36 NO.28 既能“留”人也能“留”东西.pdf
  • 40 NO.32 “驾驶”就是“开车”的意思.pdf
  • 03 No.03 不看行动看结果.mp3
  • 59 专项练习:不同行为有相同结局.pdf
  • 19 No.12 用看得见的描述看不见的(属性类).m4a
  • 19 No.12 用看得见的描述看不见的(属性类).pdf
  • 25 No.18 把名词当动词用(活动类).pdf
  • 22 No.15 把名词当动词用(配置类).m4a
  • 46 No.38 把动词直接当名词用(行为本身).m4a
  • 37 No.29 既能“破”钱也能“破”规矩.pdf
  • 07 NO.07 有两个主语就换掉一个.m4a
  • 36 NO.28 既能“留”人也能“留”东西.m4a
  • 08 NO.08 有两个谓语动词就换掉一个.pdf
  • 48 No.40 人间的关系就是空间的关系(概述).pdf
  • 45 No.37 人需要“工作”婚姻也需要“工作”.pdf
  • 32 No.25 能_拥有_的不仅仅是金钱(have _get).m4a
  • 57 No.48 把介词当副词用.m4a
  • 51 No.43 摆脱影响与摆脱依赖(out of_off).pdf
  • 17 NO.10 一个顶十个(概述).m4a
  • 大咖推荐:上海外国语大学教授肖维青.m4a
  • 02 No.02 不看行动看关系.pdf
  • 08 NO.08 有两个谓语动词就换掉一个.m4a
  • 学生推荐2.pdf
  • 44  No.36 人可以“生长”恐惧也可以“生长”.pdf
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